Academic Core
培养目标
培养具备融合教育理念和实践能力的师资，专注于特殊儿童教育
融合教育
培养融合教育师资，提升特殊儿童教育能力
普通本科
教育学·教育学类·本科·4 年·学士
Skill Framework
核心能力
- 01融合教育理念
- 02特殊儿童心理
- 03教学设计实施
- 04教育评估
- 05沟通协调
Student Profile
适合谁来读
对特殊儿童教育有热情
具备耐心和爱心
有良好的沟通能力
课程体系
基础课
教育学原理心理学基础教育法规教育研究方法
专业课
融合教育导论特殊儿童心理与教育融合教育课程与教学融合教育评估特殊儿童康复训练
实践环节
教育实习特殊儿童教育实践教育见习
对口职业
（按相关度分级）Core核心
初级中学教师
初级中学教师与融合教育专业对口
小学教师
小学教师与融合教育专业对口
幼儿园教师
幼儿园教师与融合教育专业对口
特殊教育教师
特殊教育教师与融合教育专业对口
高级中学教师
高级中学教师与融合教育专业对口
Emerging新兴
新兴
研学旅游指导师
研学旅游指导师与融合教育专业新兴相关
新兴
行政办事员
行政办事员与融合教育专业新兴相关
Common通用
在线学习服务师
在线学习服务师与融合教育专业相关
Possible相关
家庭教育指导师
家庭教育指导师与融合教育专业可能相关
招生信息
招生批次
本科批
就业前景与发展
行业前景
融合教育行业前景广阔，需求稳定增长，注重个性化教育。
核心雇主
教育机构政府教育部门非营利组织科技公司咨询公司
相关证书
- 教师资格证
- 教育技术资格证
- 心理咨询师证
- 教育管理资格证
职业路径
STAGE 01
入门期
教师/教育助理
0-3 年
STAGE 02
成长期
教育项目主管/课程设计师
3-7 年
STAGE 03
成熟期
教育顾问/教育管理者
7+ 年
薪资参考
毕业半年后月收入
5,085元
2024 届
2023: 5,0022022: 4,867
数据范围
学科门类平均（教育学）
来源：麦可思·中国本科生就业报告 2025· 表4-1
历年录取与 AI 风险数据展开 ▾收起 ▴
就业风险概览
平均风险5.3/ 10
低风险(0-3): 0个中风险(4-6): 8个高风险(7-10): 0个
国考可报岗位（2026）
236 岗 · 511 人数据仅来自 2026 年国家公务员考试，不含省考/事业编/教师编
热门部门：国家税务总局广西壮族自治区税务局、国家税务总局湖南省税务局、国家税务总局内蒙古自治区税务局、国家税务总局黑龙江省税务局、国家税务总局宁夏回族自治区税务局
成都铁路公安局西昌铁路公安处基层所队民警
四川省凉山彝族自治州4人
国家税务总局湖南省税务局一级行政执法员（八）
湖南省长沙市宁乡市4人
国家税务总局湖南省税务局一级行政执法员（九）
湖南省岳阳市岳阳楼区4人
国家税务总局湖南省税务局一级行政执法员
湖南省邵阳市武冈市4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（九）
广西壮族自治区柳州市鹿寨县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区桂林市临桂区4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区桂林市全州县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（四）
广西壮族自治区桂林市资源县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县4人
国家税务总局广西壮族自治区税务局一级行政执法员（三）
广西壮族自治区崇左市大新县4人
投档分参考
辽宁 2025 · 共 1 条2025 年辽宁省本科批投档最低分，仅供参考。
历史类 (1)
青岛滨海学院融合教育
437
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开始 AI 职业诊断数据来源: education-ministry-2025 · 映射: ai-generated · 更新于 2026-04